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人教版小学二年级语文上册教学教案

发布: 2015-11-10 |  作者: admin |  浏览:

 
语文园地七
 
教学目标:
 
1、通过组合拆分练习,帮助学生识字。
 
2、帮助学生积累词汇,训练思维的灵活性。
 
3、“把”字句改成“被”字句。
 
4、培养学生良好的说话习惯,说清自己想与动物交朋友的原因。
 
5、进行语言规范化训练,指导学生把话说完整、说具体。
 
6、鼓励学生大胆陈述自己的见解,积极参与言语实践活动,培养小学生保护小动物的意识。
 
教学重点:
 
通过组合拆分练习,帮助学生识字;培养学生良好的说话习惯,说清自己想与动物交朋友的原因。
 
教学难点:
 
帮助学生积累词汇,训练思维的灵活性;进行语言规范化训练,指导学生把话说完整、说具体。
 
教学准备:相关课件等。
 
教学课时:两课时。
 
教学过程:
 
第一课时
 
教学目标:
 
1、通过组合拆分练习,帮助学生识字。
 
2、帮助学生积累词汇,训练思维的灵活性。
 
3、“把”字句改成“被”字句。
 
教学重点:通过组合拆分练习,帮助学生识字。
 
教学难点:帮助学生积累词汇,训练思维的灵活性。
 
教学准备:相关课件等。
 
教学过程:
 
一、提示课题。
 
1、创设情境,激趣导入。
 
猜一猜:【出示谜语:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东??”】【出示:蜜蜂图片。】   蜜蜂“飞到西来飞到东”干什么?蜜甜不甜?
 
蜜蜂采花粉酿的蜜很甜,我们每学习一个新的知识,掌握一项新的本领,高兴不高兴?甜不甜?
 
让我们像小蜜蜂一样,来到盛开着知识鲜花的语文园地中,尽情地采集知识的花粉,酿
 

本文标题:人教版小学二年级语文上册教学教案 原文链接:http://www.assphd.com/article/18.html

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