你的位置:主页 > 教案课件 > 内容 在线投稿

苏教版小学语文二年级上册教案《美丽的丹顶鹤》

发布: 2015-11-10 |  作者: admin |  浏览:

 
教学目标
1、认识本课的生字,知道新偏旁。
2、正确流利地朗读课文。
3、感受丹顶鹤的外形美与姿态美。
教学重点
正确、流利地朗读课文,背诵第二自然段。
教学难点
感受丹顶鹤的外形美与姿态美。
教学过程
一、设置情境,导入新课。
1.(出示ppt 1)同学们,你们在图上看到了什么?(丹顶鹤)谁来叫叫它的名字?(指名读)伸出你的小手,跟老师一起写写它的名字。(板书:丹顶鹤)
2.是呀,这是一群美丽的丹顶鹤,一起把课题补充完整。(板书:美丽的)
3.谁来读读课题?(指名读课题,齐读)
二、读题质疑,初读课文。
1.读了课题,你最想知道什么呢?(出示ppt 2)
预期答案:①丹顶鹤美丽在什么地方?②为什么叫丹顶鹤?丹顶鹤生活在什么地方???(学生说不出来,教师直接补充。)
2.看,我们有这么多的问题想了解,让我们赶紧读读课文吧!(出示ppt 3)
3.请同学们拿好书,一边看课文,一边听老师朗读。小眼睛要仔细地看,小耳朵要认真地听。
4.老师读完了,现在美丽的丹顶鹤想要考考你(出示ppt 4),看你刚才有没有仔细看,认真听。准备好了吗?(出示ppt 5~12)
难度加大,你还会吗?(出示ppt 13)
5.词语会读了,相信同学们一定能读好课文的。(出示ppt 14)
读之前请看清大屏幕上的要求(师读要求)开始读吧,别忘了思考咱们刚才提出的问题哦!
三、细读课文,感受美丽。

本文标题:苏教版小学语文二年级上册教案《美丽的丹顶鹤》 原文链接:http://www.assphd.com/article/16.html

     | 挑错 | 打印

    推荐内容

    本周热门